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Was die schlechten Noten von Kindern verbergen

Was die schlechten Noten von Kindern verbergen


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Unser Sohn kommt schwer und ängstlich nach Hause, nimmt das Zeugnis aus dem Rucksack und zeigt es uns: Er hat ein oder mehrere Themen nicht bestanden. Es ist dann, wenn in den meisten Fällen Vorwürfe, Wut, Geschrei und sogar Bestrafungen auftreten. Eltern nehmen wir die schlechten Noten der Kinder als etwas Persönliches und wir neigen dazu, die Situation genau umgekehrt zu betrachten, wie wir sollten. Aber oft fragen wir uns nicht, was hinter diesen schlechten Ergebnissen oder schlechten akademischen Leistungen steckt.

Bevor wir anfangen, alle möglichen Fehler infolge von Wut zu machen, müssen wir analysieren, was die schlechten Noten von Kindern verbergen.

Schlechte Noten sind nicht immer das Ergebnis des Missmanagements des Kindes, zu ihrer Verantwortungslosigkeit oder ihrer Faulheit beim Studium. Bei vielen Gelegenheiten gibt es andere Gründe, denn letztendlich scheitert niemand gern und möchte auch keine schlechten Noten bekommen. Meistens verbergen die Notizen andere Probleme:

- Sie sind das Ergebnis eines depressiver Zustand des Minderjährigen. Wenn das Kind traurig ist, wird es mehr Schwierigkeiten haben, sich auf das Studium zu konzentrieren.

- Sie gehen durch heikle Momente zu Hauseentweder durch Familienstreitigkeiten oder durch Trennung der Eltern.

- In der Schule leidet er Belästigung durch andere Kollegen oder fühlt sich nicht in die Gruppe integriert.

- Sie werden von Lehrern und sogar Eltern nicht richtig motiviert. Fehlt die notwendigen Reize.

- Du hast keinen gute LerntechnikSie haben nicht richtig gelernt, zu lernen.

- Es kann eine Lernschwäche oder andere Störungen wie ADHS verbergen.

Um herauszufinden, was die Ursache für die schlechten Noten unseres Kindes ist, müssen wir Sprich mit ihm und versuche gemeinsam den Grund zu finden das hat den Kleinen zu einer geringen akademischen Leistung geführt.

Es wird jedoch auch sehr hilfreich sein, sich mit dem Lehrer des Kindes in Verbindung zu setzen und darüber zu sprechen, was passiert. Es ist durchaus möglich, dass die Lösung für schlechte Noten von Kindern ist eine gemeinsame Intervention von der Schule und von zu Hause aus.

Nach einem Tutorial mit dem Lehrer können wir entscheiden, dass es zweckmäßig ist, mit dem Kind zu einem pädagogischen Spezialisten oder Psychologen zu gehen, falls die schlechten Noten fortgesetzt werden. Dies wird uns helfen, die Ursachen für Schulversagen zu finden, wenn es ein Lernproblem gibt, wenn wir unseren Sohn oder unsere Tochter in die eine oder andere Richtung stärken sollten ... Und es wird uns einige Schlüssel geben, um zu wissen, wie wir handeln sollen.

Diese Figur des Beraters ist in vielen Schulen vorhanden, aber wir können das Kind auch zu einer externen Beratung an der Schule mitnehmen.

Eltern neigen dazu, den Noten von Kindern zu viel Bedeutung beizumessen (mehr als es wirklich der Fall ist, wenn wir aufhören, darüber nachzudenken). Wenn wir am Ende der Bewertung oder am Ende des Kurses Fehler oder schlechte Noten in ihren Zeugnissen sehen, neigen wir daher dazu, sehr wütend zu werden. Mit dem Wutanfall ist es leicht zu fallen und mache einige der Fehler was wir unten diskutieren.

- Beleidige ihn
Verwenden Sie niemals die Wörter "faul", "dumm" oder "unverantwortlich". oder Sätze wie "Ich habe es dir gesagt" oder "Ich wusste es schon ...". Sie sind Etiketten, die das Selbstwertgefühl des Kindes schädigen. Es ist vorzuziehen, ihnen zu sagen, dass sie es können, und ihnen das Gefühl zu geben, dass wir ihren Fähigkeiten vertrauen. Positive Motivation erreicht immer mehr als Disqualifikationen und Beleidigungen.

- Es persönlich nehmen
Kinder bekommen keine schlechten Noten, um uns zu bestrafen oder gegen uns zu rebellieren. Übermäßiges Dramatisieren ist kontraproduktiv.

- Bestrafe ihn
Das Kind, das schlechte Noten erhalten hat, hat bereits eine Sanktion erhalten. Es ist positiver, darauf aufzubauen und daran zu arbeiten, was wir tun können, um die Situation umzukehren, ob sie außerschulische Unterstützung erhalten, ihnen die notwendigen Werkzeuge zum Lernen geben oder den Dialog, die Anstrengung und die Arbeit fördern.

- Keine Unterstützung geben
Schlechte Schulnoten erzählen uns von einem Problem, das das Kind durchmacht. Egal, ob Sie sich in einer schwierigen persönlichen Situation befinden oder aufgrund einer Lernschwäche, wir müssen an Ihrer Seite sein, Sie wissen lassen, dass alles gelöst wird und wir werden immer da sein, um Ihnen zu helfen. Vor allem müssen wir verhindern, dass sich das Kind abgelehnt fühlt oder versagt.

Wir haben bereits einige der Fehler gelernt, die wir nicht machen sollten, wenn Kinder mit schlechten Noten ankommen. Aber wie sollen wir dann reagieren, wenn sie suspendiert sind?

- Atme und bleib ruhig
Manchmal ist Wut schwer zu kontrollieren. Bevor Sie etwas sagen oder tun, das wir später bereuen können, ist es daher besser, sich für einen Moment zurückzuziehen und zu atmen (oder Wasser zu trinken), um wieder zur Ruhe zu kommen. Wenn wir ruhiger sind, können wir besser mit der Situation umgehen.

- Finden Sie die Ursache und bieten Sie Lösungen an
Wie bereits erwähnt, hilft das Gespräch mit dem Kind und seinem Lehrer, Lösungen für die folgenden Bewertungen zu finden.

- Unterstützen Sie das Kind und geben Sie ihm Liebe, um sein Selbstwertgefühl zu stärken
Wie in der Studie „Didaktischer Vorschlag zur Verbesserung des Selbstwertgefühls in der Grundschulbildung“ (von Alicia María Miranda für die Universität Valladolid) angegeben, bewertet das Bildungsmodell anhand der Qualifikationen die kognitiven und Eignungsfähigkeiten von Kindern. Aus diesem Grund ist es für Kinder normal, diese Notizen als Bewertung ihrer eigenen Person zu betrachten, was sich direkt auf ihr Selbstwertgefühl auswirken würde. Es ist daher nicht verwunderlich, dass schlechte Schulergebnisse zu einem geringen Selbstwertgefühl führen.

- Kinder motivieren
Motivation ist wichtig für das Lernen. Je motivierter die Kinder sind, desto eifriger und lernbegieriger werden sie sein. Deshalb müssen wir kreative Wege finden, um Motivation für das Studium zu vermitteln. Wir können ihnen ermutigende Sätze sagen, wir können Bildungsressourcen nutzen, die es ihnen ermöglichen, spielerisch zu lernen, wir können mit ihren Freunden Arbeitsgruppen bilden ...

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