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Kinderspiele zur Vermeidung von Rechtschreibfehlern

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Sie lernen schreiben, indem Sie viel schreiben und lesen, aber das reicht nicht aus, Sie müssen auch mit den Rechtschreibregeln lernen und üben.

Es ist bekannt, dass Menschen, die es gewohnt sind zu lesen, vorher Rechtschreibung zu lernen und ohne Zweifel, wenn jemand richtig schreibt, sich ausdrücken und viel besser kommunizieren.

Wir müssen die Rechtschreibregeln üben, da sie uns helfen, uns zu verbessern. Wir werden lernen, gut zu schreiben und unseren Wortschatz zu erweitern. Bei Kindern wird das Lernen und das Leseverständnis gefördert, und selbst wenn weniger Zeit für das Lernen aufgewendet wird, ist der Erfolg größer.

Damit es Kindern nicht langweilig wird, diese Regeln zu üben und es ohne Anstrengung zu tun, ist es ideal, auf Spiele zurückzugreifen. Je nach Alter kann es von Bildern begleitet werden, um es unterhaltsamer zu machen.

Ich überlasse Ihnen ein Spiel, in dem ich daran gearbeitet habe, Rechtschreibung zu lernen. Es kann an jedes Bildungsniveau angepasst werden.

Das Rechtschreibspiel Rechtschreibung:

Zum Spielen brauchen wir:

- Ein Würfel.

- Token, die Bleistiftspitzer, Radiergummis, farbige Kreide usw. sein können.

- Ein Deck, das aus Pappe hergestellt werden kann. Jeder Buchstabe hat ein Wort auf einer Seite und einen kleinen Hinweis auf die Rechtschreibregel auf der Rückseite. Wir können das Spiel nach Belieben nach den Regeln und dem Bildungsniveau erstellen, mit dem wir arbeiten möchten.

- Ein Brett, so umfangreich, farbenfroh und mit so vielen Quadraten, wie wir wollen (hausgemacht oder eines, das wir im 'la Oca'-Stil haben).

- Ein Regisseur, der als Moderator fungiert und für das Vorlesen der Regeln verantwortlich ist.

Wir können einzeln oder in Teams spielen, so dass zwischen den Runden nicht zu lange gewartet wird. Wenn wir das Spiel mit einer großen Gruppe spielen, fördert die Aufteilung in Teams die Zusammenarbeit und ein agileres Spieltempo.

Und vor allem brauchen wir viel Lust, Spaß zu haben.

Spielanleitung:

Jeder Spieler hat einen Spielstein und bewegt ihn auf dem Spielfeld, wenn er an der Reihe ist. Nimm eine Karte vom Stapel.

Wenn wir zum Beispiel das Wort BOIL wählen, lesen wir auf der Rückseite: "Alle Verben, die mit bir enden, werden mit b geschrieben, außer kochen, dienen und leben". Wenn das Kind das Wort richtig schreibt und buchstabiert, wird es ein Kästchen vorrücken und der Moderator liest die Rechtschreibregel für alle. Andererseits werden Wörter, die gut geschrieben und geschrieben sind und die Buchstaben g, j, h, x haben, uns zwei Kästchen voranbringen, genauso wie Wörter mit Akzenten drei Kästchen voranbringen.

Die Karten, die bereits gespielt wurden, werden auf einen anderen Stapel gelegt als das, was wir "REVIEW" nennen. Es gibt auch einige spezielle "REVIEW" -Boxen auf unserem Brett. Wenn ein Spieler darauf landet, wird eine Karte von diesem Stapel so gespielt, dass er, wenn der Spieler erfolgreich ist, eine Position auf dem Brett vorrücken kann. Wenn er jedoch versagt, muss er in die Ausgangsposition zurückkehren.

Der erste, der das Ziel erreicht, gewinnt.

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