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Zwangsstörung bei Kindern. OCD im Kindesalter

Zwangsstörung bei Kindern. OCD im Kindesalter


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Das Zwangsstörung (OCD) ist eine Angststörung, bei der Kinder im Allgemeinen Obsessionen und Zwänge zeigen, obwohl diese beiden Merkmale nicht immer auftreten, sondern nur eines.

Obsessionen sind wiederkehrende Ideen, Impulse oder mentale Bilder, die das Kind unbeabsichtigt hat (er kann sie nicht vermeiden, auch wenn es sie nicht mag) und die ihm viel Angst machen. Dies sind nicht nur Sorgen um Probleme im Alltag. Das Kind versucht, diese Obsessionen zu ignorieren oder zu unterdrücken und erkennt im Allgemeinen, dass sie ein Produkt seines Geistes sind und nicht real.

Zwänge sind sich wiederholende Verhaltensweisen: Hände waschen, Dinge bestellen, Dinge sicherstellen; oder mentale Handlungen: Zählen, Wiederholen von Wörtern oder Beten, dass das Kind gezwungen ist, die Angst zu verringern, die durch das Objekt seiner Besessenheit erzeugt wird.

Zwänge werden im Gegensatz zu Tics und Manien bewusst ausgeführt: Das Kind kämpft gegen sie, wird aber von der Angst erfasst, dass ihm etwas Schreckliches passieren wird, wenn es sie nicht tut. Die Zwänge oder Rituale sind völlig außerhalb seiner Kontrolle und dominieren das Kind, das immer wieder das Bedürfnis verspürt, sie zu wiederholen.

Um eine Zwangsstörung zu diagnostizieren, muss das Kind zumindest gelegentlich erkennen, dass die Obsessionen oder Zwänge übertrieben oder absurd sind.

Die häufigsten Obsessionen sind solche, die von Wäscheverhalten begleitet werden. Zwangsstörungen bei Kindern sind denen bei Erwachsenen sehr ähnlich. Tatsächlich gibt es mehr Ähnlichkeiten als Unterschiede.

In einer in Spanien an einer großen Stichprobe von Kindern durchgeführten Studie stellten sie fest, dass die häufigsten Obsessionen im Zusammenhang mit der Angst vor Kontamination, der Angst, sich selbst oder anderen (normalerweise einem nahen Verwandten) zu schaden, aggressiven Obsessionen und solchen von Kindern standen Symmetrie und Ordnung. Die häufigsten Zwänge waren dagegen übermäßiges oder ritualisiertes Reinigen oder Waschen, Überprüfen, Wiederholungsrituale sowie Zählen, Bestellen oder Reparieren.

Darüber hinaus treten in der Kindheit häufig atypische Obsessionen und Zwänge auf: Rituale beim Schreiben oder Lesen, beim Bewegen und Sprechen (Wiederholen von Lauten, Wörtern oder Phrasen) usw. Diese Rituale können mechanisch oder neutralisierend sein.

Zwänge, die Tics ähneln (sich wiederholend oder mechanisch, spontan oder zum Entladen von Energie), wie Berühren, Bürsten, Schlagen, Atmen auf eine bestimmte Weise und Zwinkern oder Grimassen mit Gesicht oder Augen, sind ebenfalls häufig.

Zwangsverhalten ist sehr stark mit dem Tourette-Syndrom, Tics, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, Verhaltensproblemen und spezifischen Entwicklungsproblemen verbunden.

In diesem Sinne haben verschiedene Studien die Beziehung zwischen Zwangsstörung (OCD) und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen bestätigt. Das Vorhandensein von Zwangsstörungen bei einem Kind mit ADHS erschwert häufig den Verlauf von ADHS.

Alicia López de Fez.
Kinderpsychologie
Gründer und Direktor des Psychologiezentrums López de Fez in Valencia.
Website des Zentrums: http://www.centropsicologiainfantil.es

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Video: Tics u0026 Zwangsstörungen Wasn das? MöhreTV (September 2022).


Bemerkungen:

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